Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli: Eğitimde Seküler Perdeleri Kaldırmak

İstanbul Medeniyet Enstitüsü ve Başakşehir İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” temalı eğitim programı, 900’e yakın öğretmen ve okul müdürünün katılımıyla gerçekleştirildi. Programa, ilim ve fikir dünyasının önde gelen isimlerinden Said Yüce de teşrif ederek katılımcılara hitap etti.

Programda, eğitim sisteminde yapılması planlanan reformların, sadece şekilsel değil, aynı zamanda mana-yı harfi perspektifinden değerlendirilerek yapılmasının elzem olduğu vurgulandı. Eğitimdeki dönüşümün ancak varlığın anlamına, ilahî sanata ve yaratılış hikmetine dikkat çeken bir anlayışla mümkün olabileceği ifade edildi.

Programın kapanış konuşmasını gerçekleştiren Said Yüce, insanlığın karşı karşıya olduğu krizlerin sadece sosyo-politik ya da ekonomik değil; aynı zamanda epistemolojik ve ontolojik boyutlar taşıdığına işaret etti. Yüce, tabiatın okunması, kâinat ayetlerinin anlaşılması ve ekolojik okuryazarlığın geliştirilmesi gerektiğini vurguladı.

Konuşmasında, “İnsanoğlunun geliştirdiği en gelişmiş hava araçları dahi, bir kuşun ilahî sanatla yaratılmış mucizevî yapısına yetişemez,” diyen Yüce, sekülerliğin gözleri perdelediğini, bu perdelerin ancak iman gözlüğüyle kaldırılabileceğini ifade etti. Eğitimde bu derinliğin kazandırılması gerektiğini belirten Yüce, ilimle hakikatin, bilgiyle hikmetin buluştuğu bir maarif anlayışının inşası gerektiğini dile getirdi.

Program, eğitimciler arasında modelin uygulanabilirliği, felsefî temelleri ve pedagojik boyutları üzerine yapılan müzakerelerle zenginleşti. Katılımcılar, bu tür derinlikli yaklaşımların eğitimde yeni bir ufuk açacağı konusunda hemfikir oldu.