BEDİÜZZAMAN SAİD NURSİ SÖZLERİ
Asırlar Öncesinden Gelen Yankı: Bediüzzaman Said Nursi'nin Hikmet Dolu Sözleri
Sözleri ile Kur'an'ın derinliklerine inen, kâinatın sırlarını aralayan ve insan ruhunun labirentlerinde yol gösteren bir mütefekkir: Bediüzzaman Said Nursi.
Said Nursi sözleri, derin manaları ile zamanın ötesine uzanarak farklı düşüncelere sahip olanlar ve hakikatin izini sürenler için kıtaları aşan bir tesirle yol gösterici olmaya devam ediyor. Kur'an'ın rehberliği, kâinatın muazzam düzeni, insaniyetin özündeki değerler, ailenin önemi ve eğitimin aydınlığı üzerine söylediği her bir söz, adeta birer miras niteliğinde kalbimize işliyor. Bu sözlerden bir derleme sunuyoruz. Etkileyici olan Bediüzzaman Said Nursi sözleri, sadece bir döneme değil, tüm zamanlara ışık tutuyor.

Said Nursi’nin Kur’an ile İlgili Sözleri
- Kur’ân mucizedir; hem nihayetsiz belâğattedir; hem umuma her vakitte hidayettir. RN
- Kur'ân-ı Kerîm her asırda taze nazil oluyor gibi tazeliğini, gençliğini muhafaza ediyor. RN
- Elde Kur’an gibi bir mucize-i baki varken
Başka bürhan aramak aklıma zaid görünür
Elde Kur’an gibi bir bürhan-ı hakikat varken
Münkirleri ilzam için gönlüme sıklet mi gelir? ( 25. Söz )
- Evet, o Furkandır ki, şu kâinatın sahifelerinde ve zamanların yapraklarında kalem-i kudretle yazılan âyât-ı tekvîniyeyi cin ve inse ders verir. RN
Bediüzzaman, Kur’an ile ilgili söylediği bu sözleri ile Kur’an’ın bizim için gönderilmiş bir rehber olduğunu öğretiyor.

Bediüzzaman Kainat ile İlgili Sözleri
Kâinat mescid-i kebirinde Kur’ân kâinatı okuyor, onu dinleyelim. O nur ile nurlanalım. (RN)
Kur’an’da kainattan bahsedilen bilgilerin, hakikatlerin kainatta gerçekleştiğini görebiliyoruz. Yaklaşık 1400 yıl önce bize bildirilen hadisler bugün bilim camiasında ispatlanıyor.
Örneğin : “ Biz göğü kudretimizle bina ettik ve şüphesiz biz onu genişletiyoruz.” Zariyat / 47
Evrenin sürekli hareket halinde olduğu, genişletildiği 20. yüzyıl başlarında bilimsel olarak ispatlandı. Bu ispat Kur’an’ın, kâinatın en âli bir müfessiri ve en beliğ bir tercümanı olduğunu gösteriyor.
Kur’an’da kainat kitabının manalarını anlatılıyor. Kainatta da Kur’an’da anlatılanlar lisan-ı hal ile görünüyor.
Kainat ve Kur’an
- “Kur’ân-ı Hakîm, şu Kur’ân-ı Azîm-i Kâinatın en âli bir müfessiridir ve en beliğ bir tercümanıdır.” RN
- “Kur’ân-ı Hakîm şu kâinattan bahsediyor, tâ Zât ve sıfat ve esmâ-i İlâhiyeyi bildirsin. Yani bu kitab-ı kâinatın maânîsini anlattırıp, tâ Hâlıkını tanıtırsın.” RN
- “Bu kainat, o kadar manidar ve muntazamdır ki mücessem bir kitab-ı Sübhani ve cismani bir Kur’an-ı Rabbani ve müzeyyen bir saray-ı Samedani ve muntazam bir şehr-i Rahmani suretinde görünüyor.” RN

Bediüzzaman Said Nursi’nin İnsan Değeri ile İlgili Sözleri
- İnsan şu kâinat ağacının en son ve en cemiyetli meyvesi
- Adeta insan cemiyetiyle kainatın küçük bir fihristesi ve bir misal-i musağğarı hükmünde olup umum esmanın nakışlarını gösteriyor.
- İnsan bir yolcudur. Sabavetten gençliğe, gençlikten ihtiyarlığa, ihtiyarlıktan kabre, kabirden haşre, haşirden ebede kadar yolculuğu devam eder.
- İnsanın bu dünyaya gönderilmesinin hikmeti ve gayesi Hâlık-ı Kâinatı tanımak ve Ona iman edip ibadet etmektir.
İnsan ilk önce kendisini tanımalı, mahiyetini bilmelidir. Bediüzzaman yukarıdaki sözleri ile insanın mahiyetinin neler olduğunu bize öğretiyor. İnsanın değerini öğrenmesi eğitim ile olmaktadır. Nereden geldiğini, nereye gideceğini ve ne için geldiğini bilmek ve bildiklerini uygulamak öğretim sonucu oluşur.
Bu dünyaya göndermemizin hikmetini ve gayesini nasıl bir eğitim ile kazanırız?
İnsanın ihtiyaçlarını karşılayabilmek için eğitim çocuk dünyaya geldiği ilk andan itibaren başlar. Çocukken ailede alınan eğitim tüm hayatımızda etkisini gösterir.
Bediüzzaman insanın ihtiyaçlarını karşılayacak olan eğitim şeklini, eğitim ile ilgili söylediği sözlerinde ifade etmektedir.

Said Nursi Aile ve Çocuk Eğitimi ile ilgili Sözleri
Çocuk eğitimi gelişim için eğitim düzeyleri arasında en önemlisidir. Peygamberimiz (sav) çocuk yaşlarda öğretilecek ilmin önemini şöyle ifade etmiştir :
“Çocukken öğrenilen ilim taşa nakşetmek, yazı yazmak gibidir. Yaşlıyken öğrenilen ilim suya yazmak gibidir.” (el-Camiu’s-sağir)
Bediüzzaman eğitimin kalıcı olması için çocuk yaşlarda başlaması gerektiğine dikkat çeker. Çocukken annesinden aldığı dersin en esaslı ve sarsılmaz bir boyutunun olduğunu ve her vakit de tazelediğini söyler :
“Ben bu seksen sene ömrümde, seksen bin zatlardan ders aldığım halde kasem ediyorum ki en esaslı ve sarsılmaz ve her vakit bana dersini tazeler gibi merhum validemden aldığım telkinat ve manevi derslerdir… ( 24. Lem’a )

İstanbul Medeniyet Enstitüsü’nde Ücretsiz Online Aile Okulu Eğitimleri
Aile okulu eğitimleri, aile içi eğitim ve iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlayan İslami değerler ve kültürümüzü ön planda tutarak alanında uzman eğitimcilerle hazırlanan ailelere yönelik çevrimiçi eğitim programıdır. Aile okulu çevrimiçi eğitim İstanbul Medeniyet Enstitüsü bünyesinde İstanbul İlim ve Kültür Vakfı’nda gerçekleşmektedir.
Çocuk imtihandır, çözüm arayışı ibadettir.
“Bir çocuk küçüklüğünde kuvvetli bir ders-i imani almazsa, sonra pek zor ve müşkül bir tarzda İslamiyet ve imanın erkanlarını ruhuna alabilir.” RN
“Fikr-i milliyet ile, milletin cevfinde havz-ı kevser gibi bir havz-ı marifet ve muhabbet yapınız. Altındaki suyunu çeken delikleri, maarif ile kapatınız. İçine su akıtan yukarıdaki mecraları fazilet-i İslamiye ile açınız.” RN
Maarif, marifet ve muhabbet ile çocuk eğitimi kalbi ve zihni davranışları birlikte besleyen çok boyutlu bir eğitim sunar. Bu üç kavram hem İslami irfan geleneğimizde hem de modern eğitim felsefelerinde kök bulan derin anlamlar taşır.
Ebeveynlere yönelik ücretsiz çevrimiçi aile eğitimine katılmak ve daha detaylı bilgi almak için tıklayın.

Said Nursi’nin Eğitim ile ilgili Sözleri
Eğitim insanın bütün isteklerini karşılamalıdır.
Eğitim insanın aklını, kalbini ve ruhunu tatmin edebilir düzeyde olmalıdır. Ancak eğitim ile aklı beslemeye gayret ederken kalp ve ruhu görmezden gelmemeliyiz. Şu da önemli ki aklın gıdası materyalist bakış açısının hakim olduğu şekilde verilmemelidir. Bilimler öğretilirken mana-yı ismi bakış açısı ile öğretiliyor. Fen ve matematik öğretirken mana-yı harfi bakış açısı ile sunmuyoruz. Bundan dolayı da öğretim yaparken insanın arzularını karşılamamış oluyoruz.
Said Nursi fen ve din ilimlerinin öğretimi için ne diyor ?
“Vicdanın ziyası ulum-u diniyedir. Aklın nuru fünun-u medeniyedir. İkisinin imtizacıyla hakikat tecelli eder.”
Bediüzzaman Said Nursi fen ve din ilimlerinin birlikte öğretilmesi gerektiğini ifade eder. Fen ilimleriyle aklın gıdası verilirken din ilimleri ile vicdan gelişir, kalbin ve ruhun gıdası verilir. İslami eğitimde amaç insan aklının, kalbinin ve ruhunun ihtiyacı olan gıdayı vererek yeteneklerinin gerçekleştirilmesidir.

Risale-i Nur’dan beş boyutlu düşünme modeli nedir?
Beş Boyutlu Düşünme Modeli ile öğretimde dönüşüm
3 Boyuttan 5 Boyuta Geçiş
Bu doğrultuda günümüzde eğitimde kullanılabilecek bir öğretim modeli geliştirilmiştir. Bu model Beş Boyutlu Düşünme (5D) modelidir. 5D öğretim modeli mana-yı harfi tabanlı bütüncül bir eğitim modelidir. 5D öğretim modeli aşamaları keşfetme, karşılaştırma, sorgulama, bağ kurma ve şükretme şeklindedir. 5D modeli din ve bilim ayrılığı problemine çözüm sunmaktadır. Beş boyutlu düşünme modeli öğretimde insanın bütün arzularına ve ihtiyaçlarına cevap verecek kapsamdadır.
Beş Boyutlu Düşünme Modeli detaylı bilgi için tıklayın.
“Sizin okuduğunuz fenlerden her fen, kendi lisanı mahsusu ile mütemadiyen Allah'tan bahsedip Hâlıkı tanıştırıyorlar.”
Bediüzzaman Said Nursi, bu sözüyle de okutulan fen derslerinde Allah’ın kanunlarının anlatıldığını, anlatılan bu kanunlarında sahibini tanıttığını ifade etmiştir. Kanun, sahibine işaret eder.
Kanun varsa bir kanun koyucu vardır.
Alemde fizik, kimya, biyoloji kanunları vardır. Öyleyse fizik, kimya ve biyoloji kanunları haliyle sahibini tanıttırır. Dünyanın birçok farklı yerindeki okullarda fen derslerinde uygulanan 5D düşünme modeliyle bu bağlamda çok güzel sonuçlar elde ediliyor.